接孩(hái )子(⏳)的家长多(duō )以老(💌)人为主,年轻的(🚫)家长(zhǎng )只占到两(⛄)三(sān )成。
糖豆见(😌)了(le )乐得手舞足(zú(✋) )蹈,一张一张撕(🌙)下来又贴(tiē )上去,玩了(le )半个钟头(🗓)。
“老人回老家(jiā(👉) )的时候,5点(diǎn )半校(✔)内托管班放学(🤜),我们(men )也无法去接(✨)(jiē )。
糖豆妈妈也(🌂)跟着娃一起(qǐ )玩(🔍),反复示(shì )范手(🛴)指对捏的(de )动作。
托(🥦)管(guǎn )期间,教师(🔘)(shī )可以对学生提(🏓)(tí )出的问题进(😱)(jìn )行答疑辅导(dǎ(🌀)o ),但是不能集(jí(🏙) )体上课。
“一个班级(📯)从最开始的绝(🍢)大(dà )部分参加,减(➖)少到一半左右(😀)。
糖豆妈(mā )妈也(📚)跟着娃(wá )一起玩(😧),反复示范手指(🤕)对(duì )捏的动作。
户(🍃)外活动少孩子(🚋)“憋得慌(huāng )”
上学期(💳)时(shí ),江女士为(🙏)孩(hái )子报了校内(🗑)(nèi )托管班,选(xuǎ(🌧)n )择5点半到校接(jiē(👩) )孩子。
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