比如怎(💨)样改(gǎi )掉马虎的习惯(🚥),怎样(yàng )让孩(🥤)子动感统合(🌠),眼(yǎn )睛看的(de )和脑袋想(🐸)的,协调表(biǎ(🌷)o )达到笔尖上。
平日里(lǐ(🌏) )同事和邻居(🖨)对她的印(yì(㊙)n )象也是“温和、开朗(lǎ(🎡)ng )、有文化味(👬)”,不敢(gǎn )相信(🚙)她也会“吼”孩(hái )子。
刚(gā(🕑)ng )开学,配额就(👿)(jiù )用光了(le )。
她(🚴)认为,眼(yǎn )下孩子(zǐ )的(😭)成绩跟很多(🐛)东西挂(guà )钩。
对孩子以(😑)外的人(rén )都(😗)能温和有礼(🔭),一碰(pèng )到孩子学习,就(🐳)分裂(liè )出一(📰)个(gè )暴躁、(🎯)偏执的(de )自我。
鹏鹏把妈(🚈)妈的(de )“吼”定义(🐕)为“情绪崩溃”。
矫正坏习(🚰)惯要用‘减(🚯)法’。
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