那(nà )么(🎍),家长在辅导孩子作(👵)(zuò )业时,究竟该用(🦕)什么(me )“姿(zī(💪) )势”呢?孙宏艳给(🏥)(gěi )了四点建议。
昭昭(🐗)则(zé )认为(wéi )妈妈(⛩)脾气太急(🐓),“吼叫”不仅影响自(📍)己(jǐ )的学(xué )习状态(🚻),更可能(né(🛬)ng )影响(xiǎng )学习兴趣(🎓)。
平日里(lǐ )同事和(😶)邻居对她的印(yìn )象(🐺)也(yě )是“温(🐳)和、开朗、有文(🍓)化味”,不敢相(xiàng )信她(🗄)(tā )也会“吼”孩子。
开(🏓)学后仅一(👑)周,用光(guāng )吼叫(jià(🥌)o )“配额”
”最后,家长要真(🔔)正给孩子具(jù )体(🍼)的(de )帮助,而(😡)不是停留(liú )在唠(🍰)叨和训斥上。
谈(tán )起(🏅)此(cǐ )事时,鹏鹏妈的语气已(🐟)经比较和缓。
“有个(🅱)(gè )‘高潮迭起’的(🎴)(de )词,儿子都(📭)上初一了,‘迭’(🕌)字还不认识!我告(😠)(gào )诉了他,顺嘴要求(⏳)(qiú )他把拼(⚡)音写给我。
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