上学期,韩先(✈)生为孩(🏣)子(zǐ )报了(le )校内(nèi )托管(guǎn )班。
正(🍾)等着接(💑)学生的刘先生告诉记者,自己(🈺)(jǐ )是附(👧)(fù )近“小饭桌”的工作人员,一些(🏃)家长因(👘)为下班时(shí )间较(jiào )晚,将孩(há(🌞)i )子托管(🎑)在他们(🏪)那里。
本报记者 孟环 孙(💤)文文 张(💈)(zhāng )品秋(🧔)(qiū )
在一(yī )次家(jiā )长会中,班主(🛅)任曾向(🔄)家长建议,家里如果有(yǒu )条件(🔥)(jiàn )最好(📡)(hǎo )在放(fàng )学后将孩子接到家(🚡)中。
连续(⚓)在校近十个小时(shí ),到(dào )了晚(🦏)(wǎn )上孩(🚠)(hái )子都很期待家长来接。
“这样(🚙)的校内(👗)托管班(bān )确实(shí )解决(jué )了很(⏲)大的问(🔐)题,家长(👂)也会从容很多。
机构中(🧕)(zhōng )的老(🦒)(lǎo )师是(🐊)(shì )几名(míng )大三大四的(📁)在校生(🐛)。
连续在(🎽)校近十个小时,到了(le )晚上(shàng )孩(🚂)子(zǐ )都(🥠)很期待家长来接。
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