”陈辉解释说(shuō ),学(👹)习(🕴)共同(🏀)体如果还是照原来的样(🆒)(yàng )子(zǐ )讲课,就不叫学习共同(🤐)体(🦁)了:“老(lǎo )师不讲那么多,要(😔)走(🗝)下讲台,走进(jìn )孩(hái )子中间,用(🏵)精心(🔖)设计的学习活动(dòng )激(jī(✔) )发(🌷)孩子(zǐ )们的探究兴趣。
而当(🤰)老(🕕)师(shī )统(tǒng )一讲学的时候,学生(🍙)们就(🥘)会调整好(hǎo )自(zì )己的方(🈹)(fāng )向,面向黑板。
一进教室(shì ),记(🖥)者(🏕)看到,每4个课桌椅凑在一组(🌑)摆(🥂)(bǎi )成(🚮)(chéng )个方桌,学生围坐在桌(🧓)旁,面向(xiàng )同(tóng )组的同(tóng )学。
课(💆)桌(🏿)椅摆放的变化,带(dài )来课堂(👗)学(🐥)习氛围的变化,而最有感(gǎn )触(🐮)(chù )的(💗)就是学生们。
而冯嘉怡、(🏖)沙溢(yì )以(yǐ )及汤唯(wéi )所饰演(🚳)的(🥙)对立方身份各异,他们的出现(🚶)击碎(🥊)了全家的平静,双(shuāng )方(fā(🔵)ng )围绕是(shì )否给狗狗道歉各执(💮)一(🌳)词,一(yī )件“狗咬狗”的小事演(🗯)变(🥍)成“人(🖐)斗(dòu )人(rén )”大事,并有愈演(🔓)愈烈之势。
教(jiāo )师(shī )的教学(xué(🐍) )设(🎶)计要能够基于学生已有(yǒ(😁)u )知(👞)(zhī )识进行,让学习真正发生,思(🏧)维发(🥜)(fā )生(shēng )碰撞,学生在课堂(➰)上与其他同学(xué )一(yī )起探究(😸)同(💬)一个问题。
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