“校(xiào )内托管班(🌓)解决了大问题,如(rú )果(💰)内(⏩)容能丰(fēng )富一些,我(wǒ(🌳) )更愿意让孩(hái )子留在(🥅)学(🌝)校去参与其中。
且(qiě )随(🛬)着孩子年(nián )级的增长(💾),她(🔘)也逐渐接(jiē )受了现实(📌),“孩子到底是不是那块(🐑)料(📗),到三、四年(nián )级时就(🧖)能看(kàn )个七八成了(le )。
对(🗣)孩(♏)子以(yǐ )外的人都能温(🍫)和有礼,一碰(pèng )到孩子(🗒)学(🔙)习(xí ),就分裂出(chū )一个(🛹)暴躁、偏执的自我(wǒ(✍) )。
而她的这种改变源自(🕡)于(😘)小(xiǎo )小姥姥的劝(quàn )说(🎛)和小小的(de )恐惧。
虽然(rá(⚡)n )最(🚞)终小小的害怕还是被(🥠)妈妈(mā )的安慰消解(jiě(📓) )了(🏛),但从那(nà )之后小小拒(🥤)(jù )绝再使用那(nà )个App,之(🎨)前(🤼)喜欢英语的她也失(shī(🏀) )去了学习兴(xìng )趣。
昭昭(🚝)则(🙏)(zé )认为妈妈脾(pí )气太(🚼)急,“吼叫”不仅影响自己(👁)的学习(xí )状态,更可(kě )能(🔴)影响学习(xí )兴趣。
”虽(suī(🎏) )然心里很清楚,但是鹏(✡)鹏(🏯)妈还是没有克(kè )制住(⛎)自己,开学第一周(zhōu )就(🔠)爆(🧖)发了,“做不到完全‘戒(🏽)吼’,但(dàn )是尽量少‘(❕)吼(🕷)’是必须(xū )的。
虽然她(🙅)(tā )和鹏鹏爸都(dōu )是博(🧖)士(🍟)学历,但她自认为并(bì(🖊)ng )不是“鸡血(xuè )”妈妈。
小(xiǎ(🌫)o )小(😸)的书写不(bú )好,小小妈(🌓)(mā )忍耐了几次就开始(🚠)拍桌子,母女俩吵闹(nào )了(🏜)半个多小(xiǎo )时才把作(🚙)业(yè )写完。
鹏鹏妈回顾(🦇)了(🎹)陪孩子走的这一路(lù(❣) ),总结了一(yī )个规律:(💢)一(🕰)(yī )、二年级时(shí ),总是(👺)“吼”孩子的坐姿和(hé )学(✊)习(🌌)习惯;三、四年级(jí(🚜) )时,总为孩(hái )子作业的(🌮)对(🌯)(duì )错上火;到了五、(📑)六年级,能把她惹急(jí(⚾) )的(⬆),通常是(shì )孩子的学习(🎦)(xí )态度。
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