剧情简介
【强迫症】
而这样较为丰富的托管班则让家长霍先生十分羡慕，上学期在上了一个星期校内托管班后，他还是将孩子送到了校外的机构中。
校内托管班“如果做到学校教育与课后服务、学校教育与校外教育、学校教育与家庭教育协同，校内托管班的效果就会显现更加明显，而不仅仅是简单的托管，可以让孩子在一两个小时中有所收获。
“有了托管班就得让老大在学校待到5点半才去接回来。
背着书包拎着水壶的孩子在老师带领下，排着队走到校门口。
校内、校外或可以联动
接孩子的家长多以老人为主，年轻的家长只占到两三成。
“老人回老家的时候，5点半校内托管班放学，我们也无法去接。
一名小学教师表示，在学校的托管班中，将托管的孩子集中在几个教室中，由教师轮流进行看护。
“接到的时候，孩子总是嚷着饿了。
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