他觉得妈妈总(zǒng )是容易(yì(🏯) )为一些小事(👩)情而失去控制,而(ér )自己(jǐ(🍧) )每次都是“很(🍌)大度地原谅妈(mā )妈(mā )”。
上个(🥁)学期,她印(🌷)象(🤳)中“吼”孩(hái )子的(de )次数不超过(🍲)十次,这个(🕺)学(🏖)期(qī )定(dìng )了“最多吼六次”的(🍯)小目标。
“昨(📌)天(🐮)晚(wǎn )上刚跟他吼了一回。
小(✂)小的书写(👝)不(bú )好,小(xiǎo )小妈(🙍)忍耐了几次(🍡)就开始拍桌(zhuō )子,母(mǔ )女俩(🖕)吵闹了半个(🌭)多小时才把(bǎ )作业写(xiě )完(🤧)。
从老家回来(🚿)后,她开始(shǐ )克(kè )制自(zì )己(🏷)的脾气。
小小(🔄)妈已“戒吼(hǒu )”了三(sān )个多月(💣)。
鹏鹏妈回(🚃)顾(♿)了陪孩(hái )子(zǐ )走的(de )这一路(🗃),总结了一(🍖)个(📸)规律:一、二(èr )年级时,总(🦊)是“吼”孩子(🐼)的(🔓)坐姿和(hé )学习习惯;三、(🕦)四年级时,总为孩(hái )子作业(⛵)(yè )的对错上(Ⓜ)火;到了五、六年(nián )级,能(🏪)(néng )把她惹急(🖖)的,通常是孩子的(de )学习态(tà(🔢)i )度。
“每次做作(👢)业,刚开始(shǐ )没(méi )多久(jiǔ )就(🏃)又吼又喊的(🏉)。
谈起此事时(shí ),鹏鹏(péng )妈的(🔭)语气已经(💟)比(🏃)较和缓。
”情(qíng )绪上(shàng ),家长的(🕶)吼叫可能(⛪)造(🍄)成孩子(zǐ )焦虑、胆小、抑(🖕)郁、晚上(🌊)睡(🧓)觉不踏实等;心理方面,长(💁)期“吼叫”将降低孩(hái )子自信(🤢)(xìn ),厌恶学习(🛳)。
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