虽然最终(😮)小小的(de )害(🆙)怕还是(📏)被妈妈的(⛩)安慰(wèi )消(🛹)解了,但从(🔎)那之后小(🥞)(xiǎo )小拒绝再使用那个App,之(zhī )前喜欢英语的她也失去(qù )了学习(xí )兴趣。
“吼”百(bǎi )害无一(yī )利,家长需学四招
而她(tā )的这种改变源自于小小(xiǎ(🕧)o )姥姥的劝(🍞)说和小小(➕)的恐(kǒng )惧(🖤)。
“孩子也大(⛺)了,快(kuài )到(🈚)青春期了(💻),我也怕激(💉)(jī )化矛盾(🦑)引发孩子(🌌)叛逆。
此外(😃),小小妈妈(🚼)也建议(yì(🏑) ),孩子的(🥊)课(💢)外作业(🆚)尽量(liàng )少(🦀)让家长配(🐟)合完成,批(📨)(pī )改也不应该交给家长。
鹏鹏妈回顾了陪孩子走(zǒu )的这一路,总结了一个(gè )规律:一、二年级时,总是“吼”孩子的坐姿和学习(xí )习惯;三(💘)、四年级(👨)时,总为孩(🤒)子作业的(😳)对错上(shà(🧑)ng )火;到了(🕴)五、六年(👴)级,能把她(🐪)惹急的,通(🤩)常是(shì )孩(🌠)子的学习(🗡)态度。
成本(🌩)(běn )上可以(🈶)通过家(👆)长(🌼)交纳部(🏬)(bù )分费用(🔨),相关部门(〽)给予(yǔ )一(🍂)定补贴的方式进行。
虽然最终小小的害怕还(hái )是被妈妈的安慰消解了(le ),但从(cóng )那之后小小拒绝再使用(yòng )那个App,之前喜欢英语的(de )她也失去了学习兴(👏)趣。
“我最生(😵)气的是他(🚏)的态(tài )度(😤),这不是超(⛪)纲的题,我(🐉)讲着他还(🔎)不认真听(🐼),一边摆弄(🎲)着水杯,心(😘)不(bú )在焉(😿)。
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