“我(wǒ(🎳) )也很矛盾,没(🥠)想好要不(🍿)要继续报(bà(😉)o )名,真不希(🌼)(xī )望他在学校一待就(🌰)那(nà )么久,但是(shì )家里(🌏)的情况(🔑)(kuàng )又有点不允许。
调查(💮)(chá )中发现,家(jiā )长对于(❌)校内(nèi )托管班的全面(🏯)推行十(shí )分(🍕)赞同。
连(liá(🌓)n )续在校近十个小时,到(🕘)了晚上孩(hái )子都很期(🛤)待(dài )家(🎞)长来接。
糖豆妈(⏫)妈(mā )也(🔧)跟着娃一(yī )起玩,反复(🎑)(fù )示范手指对捏的动(😅)作(zuò )。
上学期(🔥)时(shí ),江女(🎼)士为孩子报(🏫)了校内托(🎀)管班(bān ),选择5点半(bàn )到(🐱)校接孩子。
在一次(cì )家(🚗)长会中(🚓),班主任曾向(xiàng )家长建(🤛)议,家里如果(guǒ )有条件(🥞)最好(hǎo )在放学后将孩(🍟)子接到家中(🆘)。
这位(wèi )妈(🍊)妈顿时来(lái )了灵感,将(🚊)一些五颜六色的N次贴(🎓)(tiē )、标(🍜)签贴沿(yán )着墙(❎)、在儿(🦌)子伸手刚(gāng )刚能够到(🐫)的(de )高度贴了一(yī )溜儿(⛵)。
有一些家长希(xī )望托(🎿)管班的(de )内容(⛔)能够更加(👰)丰富,不让孩子在(zài )教(📩)室中虚度(dù )两个小时(🍘)。
每天放(🤩)学(xué )后,霍先生(shēng )的孩(🥐)子便会(huì )由校外机构(💉)工作人员(yuán )接走。
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