”昭(zhāo )昭妈(mā )说(👥),昨天在辅导儿子数学(😮)作业(yè )时,孩子没有认(🍡)真审题、概念不清(qī(🥡)ng ),她详细讲解(jiě )一遍(biàn )后,想拉着孩子让他(🧣)复述巩固(gù ),但(dàn )孩子(❌)依旧不过脑子,随口就(⏸)答(dá )错,没搞明白(bái )。
刚(gāng )开学,配额就用光了。
我家孩(hái )子也(yě )就(🤡)是中游水平,怎么学也(♈)当不(bú )了学(xué )霸,不必(🕌)难为(wéi )孩子。
小小的书(shū )写不好,小小(xiǎo )妈(🎤)忍(rěn )耐了几次就开始(👯)拍桌子,母女(nǚ )俩吵(chǎ(😍)o )闹了半个多小时才把(🥌)作业写完(wán )。
他觉得妈妈(mā )总是(shì )容易为(🥪)一些小事情而失去控(🦄)制(zhì ),而(ér )自己每次都(🥟)是“很大度地原谅(liàng )妈妈(mā )”。
“有(yǒu )个‘高潮迭起’的词,儿子都上(✂)初(chū )一了(le ),‘迭’字还(🐆)不认识!我告诉(sù )了他(🚜)(tā ),顺嘴要(yào )求他(tā )把拼音写给我。
此外,小(🍑)小妈(mā )妈也(yě )建议,孩(🗡)子的课外作业尽量少(🏆)(shǎo )让家(jiā )长配合完成(🍙),批改也不应该交(jiāo )给家长。
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