”其实,鼓励孩子提问,并积极地给出回答才是科学养育的做法。
图为刘贵祥回答记者提问。
有时候我们会听到家长说:“不要问这么多问题,我们先把书读完再说。
最后,魏教授还强调,千万不要用奖励的方式去“鼓励”孩子阅读,而是要为他们建立起一种认知:阅读是日常生活的一部分,而且有趣。
在有些地区、有些方面执行难依然存在,甚至还比较突出。
(《魏坤琳的科学养育宝典》,魏坤林著,中信出版集团)
本书围绕智力脑、语言脑、情绪脑、运动脑、创意脑“五脑”养育体系,还原各种家庭中的常见场景,相当于是在教父母如何在这些场景里把科学养育知识运用起来,打破“经验主义”。
刘贵祥:第二方面,我们的联合信用惩戒,大家都说非常好,但是其他限制措施能不能都做到像我们限制坐飞机、坐高铁这样,能够自动识别、自动拦截、自动惩戒呢?目前没有全部都做到。
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