“我最生气的是他的态度,这不是超纲的题,我讲着他还不认真听,一边摆弄着水杯,心不在焉。
鹏鹏和昭昭表达了想法,但小小却因为妈妈(mā )的“吼叫(jiào )”似(sì )乎变(biàn )得更(🦔)(gèng )为(👙)沉(ché(🤺)n )默,这(🗑)也(yě(👨) )促使(🎵)(shǐ )小(🕥)小(xiǎ(🔔)o )妈妈(🎖)(mā )反(🛳)思(sī(🚾) )得更(💚)(gèng )彻(🕞)底(dǐ(❕) )。
上(shà(🏁)ng )个学(🏥)(xué )期(🈳),她印象中“吼”孩(🕜)子(zǐ(😢) )的次数不超过十次,这个学期定了“最多吼六次”的小目标。
你知道他写个啥,‘dei’,提示了三遍,都没写对!”
行为上,动不动对孩子“吼叫”,将遏制孩子的创造力。
且随着孩子年级(jí )的增(zēng )长,她也(yě )逐渐(jiàn )接受(shòu )了(✌)现(xià(👐)n )实,“孩(👓)(hái )子(👗)到(dà(🦓)o )底是(🌓)(shì )不(📓)是(shì(♟) )那块(😠)(kuài )料(👝),到三(🥘)(sān )、(🐷)四(sì(🖖) )年级(🌜)(jí )时(🔶)就能(👿)看个(🏗)七八(bā )成了(le )。
谈(🐹)起此事时,鹏鹏妈的语气已经比较和缓。
Copyright © 2008-2018