连续在校近十个小时,到了晚上孩子都很期待家长来接。
背着书包拎着水壶的孩子在老师带领下,排着队走到校门口。
“这个游戏的注意力都在手部动作上,相对来说比捏豆子安全,糖豆也很喜欢。
“老师也比较累,比学生来得更早,比学生走得更晚。
“年前的一段时间工作很忙,就把孩子又托管到了‘小饭桌’。
“校内的托管班解决了家长接孩子的难题,也希望能够让孩子在这一两个小时中有所收获。
在孙云晓看来,校内有空间及设施的资源,或可以通过引进正规的校外机构到学校中,充实校内托管班的内容,让家长与学生多一种选择。
“这个游戏的注意力都在手部动作上,相对来说比捏豆子安全,糖豆也很喜欢。
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