在孙宏艳看来,“吼叫式”辅导作业“有百害而无一利”,对孩子的行为、情绪、心理、精神等都会带来负面影响。
这中间,每次快到忍耐极限时,她都会迅速离开孩子,把自己关在房间里刷手机。
而她的这种改变源自于小小姥姥的劝说和小小的恐惧。
上个学期,她印象中“吼”孩子的次数不超过十次,这个学期定了“最多吼六次”的小目标。
小小妈已“戒吼”了三个多月。
“回头反思,当时再耐心说一遍也就好了。
假期后两天,她陪着刚上一年级的小小做作业。
”小小妈烦躁地一脚踢爆了挂在墙边的气球,小小吓得哇哇大哭,扑上来拽住她的手。
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