剧情简介
【马里昂歌莉娅】
教师的教学设计(🎊)要能够(🛀)基于学生已有知识(🙌)进行，让学习真正发生(🎂)，思维发生碰撞，学生(🗻)在课堂(🥗)上与其他同学一起(😨)探究同(👋)一(yī )个问(wèn )题(👎)。
”十(shí )八中(zhōng )附小(xiǎ(😂)o )教学副(🚿)主任(rèn )陈辉(huī )告诉(🚺)(sù )记者(🐰)(zhě )，从(cóng )2017年十(shí(🏞) )八中(zhōng )附小(xiǎo )就开(kāi )始探(🎌)(tàn )索“学习(xí )共同(tó(🥐)ng )体”模式(🚒)，教室空间结构(🐄)变化是第一步，每位班主任(🍤)都克服了很大困难(🐏)，在自己(🌪)班里“排兵布阵”，桌椅(🏔)码放采用4人对坐或“飞(♿)机形”模式，取代以前(📤)插秧式(🌬)“排排坐”的形式。
课堂(🤶)，不再仅(📅)(jǐn )仅是(shì )接受(🥒)(shòu )知识(shí )的场(chǎng )所(😒)，更是孩(🍹)子们探究(jiū )知识(shí(😾) )、运(yù(🐂)n )用知(zhī )识的(de )舞(🚨)台(tái )。
把(bǎ )课堂(táng )还给(gěi )学(🚝)生(shēng ) 让思(sī )维发(fā(🏋) )生碰撞(🚈)
把课堂还给学(🎬)生 让思维发生碰撞
随后，一(🙈)组同学还被随机抽(🚾)选站上(🔲)讲台，4个人你一言我(📀)一语地展示着自己组(📐)规划的游览线路：(🌦)6点半到(❌)8点半去北海公园，花(📉)费10元；(😤)8点半到10点半到(🔼)景山，花费(fèi )2元；10点(🍃)半(bàn )到(🏬)15点(diǎn )半到(dào )颐和(hé(🆙) )园，花费(🌽)30元；15点(diǎn )半到(💄)(dào )18点半(bàn )到水(shuǐ )立方(fāng )拍(😫)夜(yè )景……总(zǒng )共(👵)花(huā )费(🐤)42元(yuán )，没(méi )超标(🎪)(biāo )，而且去了4个景点……
随(🏷)后，一组同学还被随(⏫)机抽选(💝)站上讲台，4个人(🦄)你一言我一语地展示着自(🛣)己组规划的游览线(🤚)路：6点(🚸)半到8点半去北海公(🏈)园，花费10元；8点半到10点(👶)半到景山，花费2元；(🔣)10点半到(🚀)15点半(bàn )到颐(yí )和园(🏮)(yuán )，花(huā(⚫) )费30元(yuán )；15点(diǎ(📵)n )半到18点半到水立(lì )方拍(pā(😋)i )夜景(jǐng )……总共(gò(🧒)ng )花费(fè(🔸)i )42元，没超(chāo )标，而(🗞)且(qiě )去了(le )4个景(jǐng )点……
展(📕)示完自己的方案，还(🆎)得“邀请(🌌)”其他小组的同(🔴)学对自己的方案进行评价(🎨)。
课堂上的教学活动(🔃)更是发(🧐)生着本质的变化”，陈(💿)辉介绍说，别看讲解的(💢)时间短，但老师们课(😬)前做了(🤣)很多准备工(gōng )作，教(🧖)师(shī )之(⛎)间(jiān )率先(xiān )形(🙇)成(chéng )了共同体，每个(gè )学科(🉑)(kē )以教(jiāo )研组(zǔ )为(🍿)单(dān )位(🐈)，研究(jiū )如何(hé(🚵) )推动(dòng )“学(xué )习共(gòng )同体(tǐ(🦁) )”教(jiāo )学，每个教研组(🐿)都要研(🔭)讨“学习共同体(💗)”心得和详细具体的教研计(⛏)划。
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