“有的家长会给孩子留些作业,在这个时间就可以在这完成,也会带孩子画画,维持教室的秩序。
每次接上孩子以后,韩先生都要带着孩子在小区里疯跑一会儿。
5点半接到孩子的时候,孩子将书包递给韩先生时,时常会说一句“我终于自由了”。
校内3点半托管班中,一些学生可以参加不同的社团活动、户外活动。
“我也很矛盾,没想好要不要继续报名,真不希望他在学校一待就那么久,但是家里的情况又有点不允许。
在霍先生看来,这样的兴趣班让孩子参与的情绪更加高涨。
糖豆见了乐得手舞足蹈,一张一张撕下来又贴上去,玩了半个钟头。
韩先生也感受到了这样的情况,孩子报怨学校的课间时间比较短,除了上厕所,几乎没有户外活动。
而这样较为丰富的托管班则让家长霍先生十分羡慕,上学期在上了一个星期校内托管班后,他还是将孩子送到了校外的机构中。
“老人回老家的时候,5点半校内托管班放学,我们也无法去接。
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