下午3点40分,东(💥)六(🕧)环附(fù )近的(✒)(de )一所小学(xué )外接(jiē )孩(🥀)子的家长探(tà(📁)n )着头望向校内。
托管班中所面对的孩(🚕)子(🎻)有一些又(yò(🎒)u )不是自己(jǐ )班的(de ),高年(🚿)级(📂)(jí )与低(dī )年(🤪)级孩子(zǐ )在一(yī )起,管理中也有一定(🏮)的(🦗)难度。
背着书包拎着水壶(hú )的孩子(📍)在(🛂)老师(shī )带领(📿)下,排着(zhe )队走到校(xiào )门(🔕)口(kǒu )。
在他看来(💨),放(🍃)学后直接选择到“小饭桌”也属无奈(🥥)之(🌯)举。
在(zài )他看(🚺)来,放学(xué )后直接选(xuǎ(🥀)n )择(🚴)到(dào )“小饭桌(🎓)”也(yě )属无奈之举。
家长期待托管班要(👔)有(🚂)“获得感”
从(cóng )早上7点多到晚(wǎn )上5点(🐱)多(🌱),孩子(zǐ )就一(👙)直在(zài )教室(shì )里,对于刚刚一年级的(👢)孩(😭)子来说,确实有点难受。
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