轻(qī(🐌)ng )松愉(🦇)快(kuài )的氛围,将促(cù )进(👌)学习。
“根本上还(hái )是竞(🎣)争和评价的‘指(zhǐ )挥(💠)棒’(👬)指的方(fāng )向不对(🥅)(duì )。
比(📦)如怎样改(gǎi )掉马虎的(🧜)习惯,怎样(yàng )让孩子动(🌎)感统合,眼(yǎn )睛看的和(⛷)脑袋(dài )想的,协调表达(👽)到笔(🆓)(bǐ )尖上。
小小妈的(🖇)烦躁(🍰)(zào )突然消散,姥姥的话(🌤)(huà )又浮上心头,她赶紧(🍙)(jǐn )抱着孩子连声(shēng )道(🕑)歉。
事(🚳)情的起因,是因为(🍊)一个(🔚)字(zì )的读音(yīn )。
”小小妈(⏹)烦(fán )躁地一脚踢爆了(🔽)挂在(zài )墙边的气球,小(🔳)小吓(🏪)(xià )得哇哇大哭,扑(👔)上来(✉)(lái )拽住她的手。
鹏鹏妈(🏄)回顾了陪孩子(zǐ )走的(✖)这一路,总结了(le )一个规(🍷)律:一(yī )、二年(nián )级(😹)时,总(♟)是“吼”孩子的坐姿和学(🆖)(xué )习习惯;三、四年(♓)级(jí )时,总为孩子(zǐ )作(🌹)业的(de )对错上火;到(dà(👐)o )了五(🚄)、六年级,能把(bǎ(🔫) )她惹(🚃)急的,通常是孩(hái )子的(⛱)学习态度(dù )。
面对经常(🎉)“吼”自(zì )己的妈妈,孩子(🔗)心里(🥅)(lǐ )也有想法。
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