剧情简介
【安金莉娅】
相比(⏹)之(🚌)下，昭(zhāo )昭妈的“戒吼(hǒ(⚾)u )”行动显得较为(❄)失败。
本来有(yǒu )点思(sī )路和状态，一(yī(🌞) )喊(🏇)我就蒙了，越喊越不想(🥝)做，越觉(jiào )得(🤓)学(🍪)习没有意(yì )思。
”昭昭妈(🕗)(mā )说，她也明白(👪)“吼”不管用，每次(cì )事后也后悔自(zì )责(✌)，但(🏡)就是特(tè )别生气。
“我最(📏)(zuì )生气的是他(😓)的(de )态度(dù )，这不是超纲(🚎)(gāng )的题，我讲着(👶)他(🌼)还不认真听，一边(biān )摆弄着水杯，心(🍅)不(🚎)在焉。
鹏(péng )鹏妈回顾了(🥅)陪孩子走的这(🐣)一路(lù )，总(zǒng )结了一个(✅)规律(lǜ )：一、(😺)二(🈁)年级时，总是“吼”孩子(zǐ(🏘) )的坐姿和学(🎛)习(🔘)(xí )习惯；三、四(sì )年(🏸)级时，总为孩子(🙊)作业的对错(cuò )上火(huǒ )；到了五、六(➗)(liù(👁) )年级，能把她(tā )惹急的(💜)，通常是(shì )孩子(🅾)的学习态(tài )度。
“两个人(😐)一起(qǐ )对付难(🎴)题，而不是天天盯着我(wǒ )，催(cuī )着我，要(🍽)有(📽)一(yī )种愉快的学习(xí(🔂) )氛围。
“人对自我(💎)的判断其实(shí )来自(zì(🧚) )于别人的评价(⛑)(jià(📗) )。
小小妈已“戒吼”了三个(🈺)多(duō )月。
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