他觉(jiào )得(㊙)妈(🥐)妈总(zǒng )是容易为一(yī )些小事情而(📆)失(⛪)去(⏲)控制,而自己每次都是“很大度地原(⏹)(yuá(🚃)n )谅妈妈”。
首先,最(zuì )根本的是家长要(🍐)转(🎩)变(📩)对作业的(de )认知观念。
鹏鹏和昭(zhā(🤵)o )昭(🕶)(zhā(🌒)o )表达了想(xiǎng )法,但小小(xiǎo )却因为妈(💇)妈(🥥)的“吼叫”似乎变(biàn )得更为沉默(mò ),这(💈)也(🎭)促(cù )使(shǐ )小小妈妈(mā )反思得更彻(✉)底(🍽)。
去(🙌)年“十一”黄金周,小(xiǎo )小妈带着小(xiǎ(🕛)o )小(🐁)回姥姥(lǎo )家度假。
“家长也知道‘吼(🐦)叫(🦐)式(📲)’辅导作(zuò )业不对、孩(hái )子压力(🤼)大(🍖)等(děng ),但就是(shì )控制不住,根本原因(🔑)是(⏭)竞争和评价机制造(zào )成的。
妈妈(mā(🍖) )总(🍫)为小事(shì )崩(bēng )溃,“越(yuè )喊越不想做”
开(🗾)学(🕔)后仅一周,用光吼叫“配额”
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