正等着(zhe )接(😨)(jiē )学生的(🈹)刘先生(shēng )告诉记者,自己是附近(🥉)“小饭桌”的(💒)工作(🛅)人员(yuán ),一(🍫)些家长因(yīn )为(wéi )下班时间较(jiào )晚(wǎn ),将孩(💾)子托管(guǎn )在他(🎬)们那里。
在(☔)一次家长会中,班主任曾向家(jiā(➰) )长建议,家(🎫)里(lǐ(🤲) )如(rú )果有(🚈)条件最(zuì )好(hǎo )在放学后将孩(há(😫)i )子接到家(🏡)中。
反(🏽)正都要去(🎊)‘小饭桌(🔊)’,还不如(rú )一下直接过去(qù )了(🤺),也不用想(xiǎng )着(🆓)(zhe )二次托管(🆓)的(de )事(shì )儿了。
“晚上有饭吃,有老师(⬛)照看孩子(🕕)写作(🏷)业,还有做(🕎)手工(gōng )、读古诗等这(zhè )样(yàng )的活动。
在(zà(😰)i )霍(huò )先生看来(🚜),这(zhè )样的(🙅)兴趣班让孩子参与的情绪更加(💊)高涨。
在一(👇)(yī )次(🏃)家长会中(📳),班(bān )主任曾向家(jiā )长(zhǎng )建议,家(👟)里如(rú )果(🌤)有条件最好在(🔕)放学后将(🥂)孩子接到家中。
张先(xiān )生并未报(🥇)名校(xiào )内(🏹)(nèi )托(🔌)管班,而(é(😂)r )是(shì )将孩子送到(dào )了(le )校外的“小(🤵)饭桌”。
每天(🚺)放学(📘)后,霍先生(🎒)的孩子便会由校外(wài )机构工作人员(yuán )接(📉)(jiē )走。
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