比如(🈴),将来要读的(de )学校、(🏉)未来的工(gōng )作等(🆓)。
“家长也(yě )知道‘吼(🔋)叫式’辅导作业不(🏠)对、孩(hái )子压力(➰)大(📭)等,但(dàn )就是控制(👙)不住,根本原因是竞(🎐)争(zhēng )和(hé )评价机制(🥫)造成的(de )。
事情的起(🆑)因,是因为一个字的(🙈)(de )读音。
小小妈的(de )烦(fá(🐡)n )躁突然消散,姥姥(🥙)的话又浮上心(xīn )头(🧥),她赶紧抱着(zhe )孩子连(🕞)声道歉。
”情绪上,家(⛳)长(zhǎng )的吼叫可能造(🍶)成孩(hái )子焦虑、胆(🍔)小、抑郁、晚上(👄)睡觉(jiào )不踏实等;(🖱)心理(lǐ )方面,长期“吼(💂)叫(jiào )”将降低孩子(😿)自(zì )信,厌恶学习。
面(🥗)对经常“吼”自己的妈(🏀)妈,孩子(zǐ )心里也(📀)有(🏑)想法。
只要他学习(👔)态度(dù )端正,我也懒(🏅)得(dé )较(jiào )劲了。
“家长(🚪)也知道‘吼叫式(🚎)’辅导作业不对、(💝)孩子压力大等,但(dà(📊)n )就是控制不住(zhù(🌠) ),根本原因是竞争(zhē(🍭)ng )和评价机制造成(ché(🗼)ng )的。
矫正坏习惯(guà(🕌)n )要用‘减法’。
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