在实践(jiàn )中,一(🍵)些家长也提出(🔐)(chū )了建议与希望(wàng )。
“校(🌉)(xiào )内托管班内(🎉)容(róng )相对比较(🗺)单一,也就(jiù )是(💫)写写作业,有的时候画(🥕)个画。
每(měi )天放(⛏)学后,霍(huò )先生(👼)的孩子便会由(🕵)校(xiào )外(😎)机构工作人(ré(👃)n )员接走。
糖豆见(🔖)了乐(lè )得手舞(😟)足蹈,一张一(yī )张撕下(😤)来又贴(tiē )上去(😤),玩了半个钟头(🥇)(tóu )。
”糖豆妈妈(mā(🚡) )回忆,一次糖豆看到(dà(🐸)o )她往书上贴彩(🎩)(cǎi )色N次贴,伸手(⏪)就去抓(zhuā )。
而这样较为(🔠)(wéi )丰富的(de )托管(🦀)班则让家(jiā )长(😛)霍先生十分(fè(⛎)n )羡慕,上学期在上了(le )一(🗾)个星期校内托(🐔)管班(bān )后,他还(🧥)是将(jiāng )孩子送(🐫)到了校外的机(jī )构中(🦏)。
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