到今(jīn )年(💨)(nián )我发(🤑)现转眼已经四(sì )年过(📉)去,而在序(xù )言里我也(🐬)没有什(shí )么(me )好说(🥇)的,因(🐲)为要说(shuō )的都在(🌧)正文(🔟)里,只是四年来不管(guǎ(🍴)n )至(zhì )今还是喜欢我的(🏇),或者痛(🈶)恨我的,我觉得都很不(🔮)容(róng )易(yì )。四年的执著(🚦)是很(hěn )大的执著(🌿),尤其(🗞)是痛恨一个人四(📤)年(niá(🦓)n )我觉得比喜欢一个(gè(🛋) )人四年更加厉害。喜欢(🎭)只是一种惯(guàn )性,痛恨(🏃)却需要(📣)(yào )不(bú )断地鞭策自己(💓)才行(háng )。无论怎么样,我(🛀)都谢谢大家能(né(🥣)ng )够(gò(🐴)u )与我一起安静或(😣)者(zhě(📧) )飞驰。
这个时候(hòu )我感(🍫)觉到一种很(hěn )强(qiáng )烈(🆕)的夏天(〰)的气息,并且很为之陶(💑)醉(zuì ),觉得一切是如(rú(🌊) )此(cǐ )美好,比如明(🥕)天有(♒)(yǒu )堂体育课,一个(🎷)礼拜(🐮)以后秋游,三(sān )周后球(🎐)赛,都能让(ràng )人兴奋,不(🍒)同于现(xiàn )在,如果现在(🙇)有(yǒu )人(😯)送我一辆通用(yòng )别(bié(📍) )克,我还会挥挥手(shǒu )对(🚠)他说:这车你(nǐ(🐾) )自己(🌸)留着买菜时(shí )候(🔂)(hòu )用(🌓)吧。
反观上海,路是平很(📉)多,但(dàn )是一旦修起路(😞)来(lái )让(🐙)(ràng )人诧异不已。上海(hǎ(🐐)i )虽然一向宣称效(xiào )率(🏽)高,但是我见(jiàn )过(🥢)(guò )一(💘)座桥修了半年的(♋)(de ),而且(🦆)让人不能理解的是这(👟)座桥之(zhī )小——小到(😊)造这个(gè )桥只花了两(🔨)个月。
这(😰)可能是寻求一(yī )种安(😐)慰,或者说(shuō )在(zài )疲惫(✅)的时候有两条(tiá(🤖)o )大腿(🎽)可以让你依(yī )靠(♓),并且(🏍)靠在上(shàng )面(miàn )沉沉睡(💓)去,并且述(shù )说张学良(⛪)一样的(👈)(de )生活,并且此人(rén )可(kě(⚡) )能此刻认真听你说(shuō(🕌) )话,并且相信。
而我(➰)所惊(⏹)奇的是(shì )那(nà )帮(😣)家伙(🌏),什么极速(sù )超速超极(🧝)速的,居然能不搞混淆(⤵)(xiáo )车(chē )队的名字,认准自(zì )己(⏩)的老大。
教师或者说学(🏈)校经常犯(fàn )的一个大(😾)错误就是(shì )孤立(✡)看不(💝)顺眼的。比如,有一(💬)人考(✊)(kǎo )试成绩很差,常(cháng )常(🏣)(cháng )不及格,有的教师(shī(🐢) )就经常(🚍)以拖低班(bān )级平均分(✖)为名义(yì ),情不自禁发(🛰)动其他(tā )学生鄙(🚨)视他(😧)。并(bìng )且经常做出(🐷)一个(🔜)(gè )学(xué )生犯错全班受(🍹)罪的(de )没有师德的事情(🎥)。有的教师潜意(yì )识(shí )的目的(🌬)就是要让成(chéng )绩差的(🔝)学生受到其他心智尚(💇)未健全(quán )的学生(💛)的排(🛹)挤。如(rú )果不是这样,那(😯)这(zhè )件事情就做得没(🈳)(méi )有意义了。
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