我(🦇)已经(👍)定(dìng )了这学期一个月最多吼一(yī )次。
“想发火(huǒ )时(🌆),不(🤜)妨(📵)深(😒)(shēn )呼吸三次,或(huò )者出去走一(yī )下;又或者,滞后三分(👭)钟(🐘)再(🈴)(zà(♟)i )与孩子说话(huà )。
“根本上还(hái )是竞争和评(píng )价的‘(📮)指挥(🖲)棒(🍔)(bàng )’(🤓)指的方向不对。
鹏鹏和(hé )昭昭表达了想(xiǎng )法,但小(📒)小(xiǎ(👮)o )却(🌥)因为(💏)妈妈的(de )“吼叫”似乎变得更为沉(chén )默,这也促使(shǐ )小(🎞)小妈(🔽)妈(👴)反(fǎn )思得更彻底。
首先,最根(gēn )本的是家长要(yào )转变对(🛠)作(🌒)业(👎)的(🍋)(de )认知观念。
去年“十一”黄金周,小(xiǎo )小妈带着小小回姥姥(🗡)家(🐰)度假(🐲)(jiǎ )。
就第一天(tiān )坚持没吼,只(zhī )是说话带点(diǎn )讽刺(😔)之类(🍵)的(📦),昨天(⛩)又犯了。
从老家回来(lái )后,她开始克(kè )制自己的脾(🤵)(pí )气(⏲)。
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