”对于妈(mā )妈指出(chū )的学习(xí )上的错(cuò )误,鹏(péng )鹏也不太同意,“她在上学的时候,能保证自己天天作业都完成得完美无缺?每次考试都没有粗心大意?这种要求本身就是反人类。
行为上,动不动对(📊)孩子(🤱)“吼叫(⏸)”,将遏(🌐)(è )制(🐌)孩子(🌘)(zǐ )的(🔄)创造(🐌)(zào )力(🕖)。
他(tā(😧) )觉得(🐲)妈(mā(📹) )妈总(🎴)是(shì(💬) )容易(🌶)为(wé(🛠)i )一些(🍴)小(xiǎ(🕥)o )事情(👮)而(ér )失去控(kòng )制,而(ér )自己每(měi )次都是(shì )“很大(dà )度地原(yuán )谅妈妈(mā )”。
“家长也知道‘吼叫式’辅导作业不对、孩子压力大等,但就是控制不住,根本原因是竞争和评价机制造成的。
第二,家长要学会自我情绪管控。
上(🖖)个学(💹)期,她(🏃)(tā )印(✅)象中(⬜)(zhōng )“吼(🦏)”孩子(👞)的(de )次(🛂)数不(🏴)(bú )超(⛰)过十(🔂)(shí )次(🤖),这(zhè(💛) )个学(🔦)期(qī(🆖) )定了(🎱)“最多(👕)吼(hǒ(🌇)u )六次”的小目(mù )标。
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