小小妈妈自责(zé )不已,且也有了(le )更深(🔏)刻的(de )反思(🏭):之所以(🗻)吼(hǒu )孩子(💽),其实还是(shì )在用成人(rén )的标准去要(🥟)求孩(hái )子(👼)。
面对这样(🎮)的情形,有(yǒu )几个父母能忍住(zhù )不吼(🙇)啊!”
但那种(📹)氛围下(xià(🛹) )就是不能(😮)忍。
”昭昭说,他希望妈妈能够(🎠)(gòu )和自己(🔽)站在一条(🖌)阵线上,共(🥝)同(tó(🉐)ng )去对付作业(yè )这个“敌(dí )人”。
本来(🕸)有点(diǎn )思(🍛)路和状态(🏡),一(yī )喊我就蒙(méng )了,越喊越不想(xiǎng )做(🖤),越觉得学(🎃)习没有意(🚤)思(sī )。
“有个(🐈)‘高潮(cháo )迭起’的(de )词,儿子都上初(chū(🦑) )一了,‘迭(🏇)’字还不(⏺)认识(shí )!我告诉了他,顺嘴要求(qiú )他把(🈵)拼音写给(🃏)我(wǒ )。
但那(🤯)种氛围下(🤤)(xià )就是不能(néng )忍。
只要他学(➖)习(xí )态度(🍄)端正,我也(🏆)懒得较劲(⛄)(jìn )了(🛶)。
且随着孩子(zǐ )年级的增(zēng )长,她(📽)也逐渐接(🐡)(jiē )受了现(📉)实,“孩(hái )子到底是(shì )不是那块料,到(dà(🐚)o )三、四年(👏)级时就能(🌹)看个七(qī(👪) )八成了。
她认为(wéi ),眼下孩(hái )子的成绩(🌑)跟很多(duō(♍) )东西挂钩(🖤)。
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