在(💭)他看(kàn )来,放(fàng )学(🛣)后直(zhí )接选择(zé(💏) )到“小(xiǎo )饭桌”也属(🏯)无(wú )奈之举。
家长(😅)期待托管班要有(🛵)“获得感”
校内托管(🍐)班“如果做到学校(🚆)教育与课后服务(💕)、学校教育与校(🌄)外教育、学校教(📢)育与家庭教育协(🤧)同,校内托管班的(🚱)效果就(jiù )会显现(🥨)(xiàn )更加明(míng )显,而(🚊)(ér )不仅仅(jǐn )是简(🏐)单(🍥)(dān )的托管(guǎn ),可(⬜)以(yǐ )让孩(🏇)子(zǐ )在一两(liǎng )个(🛣)小时(shí )中有所(suǒ(🌙) )收获。
” 霍先(xiān )生发(🚷)现(xiàn ),孩子(zǐ )所在(👲)校(xiào )内托管(guǎn )班(♒)中的孩子数量在(🏌)不断减少。
反正都(📣)要去‘小饭桌’(🕥),还不如一下直接(❕)过去了,也不用想(🛷)着二次托管的事(🕡)儿了。
“这样的校内(🈸)托管班确实解决(🍏)了很大的问题,家(🌀)长也(yě )会从容(ró(😟)ng )很多。
糖豆7个(gè )月(🚎)时还(hái )只能匍(pú(👉) )匐前进(jìn ),爬几(jǐ(🏇) )步就坐(zuò(🚈) )那儿懒(lǎn )得动。
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