短视频内容(🌻)满足了(le )受众碎片(piàn )化视频消费(🏰)的需求,全民参与(yǔ(🧗) )生产的内容也通过更(gèng )有活力(🚜)的(de )大众视角,展现了(🥁)更(gèng )为鲜活(🗼)(huó )更(gèng )有价值的城(📠)市内涵。
由此塑(sù )造的一个(gè )个(📒)“抖音之城”,也(yě )向外(🤨)界呈(chéng )现了(🥊)更立体鲜活、真(zhē(🌔)n )实全面的(de )城市印象。
利用抖音(yī(🧤)n )通过城(chéng )市(shì )的美(👡)食、美景、科技设施等(děng )符号(😗)载体,对城市形象传播进(jìn )行归(🧀)纳分(fèn )析,可以指数(😙)化、直(zhí )观化地去(qù )重新认识(🥅)、评价城市(shì )形象(👪)建设(shè )效果(🐿),有效促进城市(shì )形(🦋)象的(de )建(jiàn )设策略和传播规划。
短(🥗)视频(pín )内容满足(zú(🚬) )了受众碎片(🌋)化视频消(xiāo )费的需(☔)求(qiú ),全民参与生产的内(nèi )容也(🔋)通过(guò )更有活力的(🌚)大众视角(jiǎo ),展现了(le )更为鲜活更(🍯)有价值的城市内(nèi )涵(hán )。
一个城(🤙)市的个性越清晰、(😉)文化形象(xiàng )越多元,其传播效果(🍹)(guǒ )也更佳。
浙江传媒(🍂)学院党委副(🔦)(fù )书记、副(fù )校长(🎇)徐小洲从教育学(xué )角度,提(tí )出(🏦)了城市文化传播要(🏦)寓教于(yú )乐的观点。
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