机(jī )构中的老(lǎo )师是几名大三大四的在(🧙)校(🎏)生(📄)。
那(🐐)的(de )老(🌋)师在晚上(shàng )5点半的时(shí )候开车拉着(zhe )孩子,去(qù )写(🍉)写(😮)作业(🐿),讲讲(⚫)课外的读物,直到(dào )家长去接。
“两个小(xiǎo )时时间,家(📹)长(🕔)也希(🔏)望(wàng )孩子能利用好(hǎo )这个时间,或者有所(suǒ )学、有所(📆)锻(💻)(duàn )炼(🐷),或者(zhě )完成作业,让回家后变得轻松一些(xiē )。
家长(💸)期(🎠)待(😒)(dà(✍)i )托管(💌)班要(yào )有“获得感(gǎn )”
上学期(qī )时,江女士为孩子报(🌁)了(🌙)校(🌸)内(〽)托管(🎙)班(bān ),选择5点半(bàn )到校接孩(hái )子。
但就算(suàn )是5点半(🚞),对(🏂)于家(👯)长张先(xiān )生来说也很难实现自(zì )己接孩子放(fàng )学。
校(✅)内(📝)(nèi )3点(🍚)半托管班中,一些(xiē )学生可以参加(jiā )不同的社团活动(🤮)、(👻)户(hù(👁) )外活动。
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