剧情简介
【替嫁成宠】
”其实，鼓(🚝)励孩子提问，并(🤢)积极地(dì )给(gě(🎙)i )出(chū )回(huí )答(dá(➡) )才(cái )是(shì )科(kē(🤪) )学(xué )养(yǎng )育(yù(🌼) )的(de )做(zuò )法。
比方说，可以多问与生活相关的(🧘)问题，帮他们把(🎞)书里的内容和(🎶)生活联系起来(🈁)，这样书就变得(🐝)鲜活了，有利于(🆗)孩子理解。
这是(🔷)很好的(de )现(🚎)(xiàn )象(xiàng )，但(dàn )仅(🚖)(jǐn )有示范作用(🏠)显然还是不够(👽)的。
给我留下较(💌)深刻印象的是(🦗)“如何让爸爸参(🍭)与带孩子”这一(🌻)节，念及当今社(🍜)会上(shàng )流(liú )行(😽)(háng )的(de )对(duì )“丧(sà(🐇)ng )偶(ǒu )式(shì )婚(hū(🎊)n )姻(yīn )”“丧偶式育(👑)儿”的批评，倡导爸爸们多参与带孩子无疑(🅱)有着积极的意(🗜)义。
这是因为，即(🚜)使孩子年龄还(🖇)小，但在两岁左(🏘)右的时候，他们(🌋)已经(jīng )拥(👩)(yōng )有(yǒu )了(le )物(wù(🥓) )品(pǐn )的所有权(🍙)意识，一旦明确(🔴)谁是物品的主(🥇)人，他就会捍卫(🏓)主人的权利。
但(🍗)这并不意味着(➿)我们没有做过(🔋)这方面(miàn )的(de )尝(➿)(cháng )试(shì )。
刘(liú )贵(🤳)(guì )祥(xiáng )：我(wǒ(🚟) )来(lái )简(jiǎn )要(yà(🥛)o )回答一下这个问题。
在有些地区、有些方(🤖)面执行难依然(🥠)存在，甚至还比(✔)较突出。
最后，魏(👎)教授还强调，千(🚀)万不要用奖励(🚢)的方式去“鼓励”孩(hái )子(zǐ(🔌) )阅(yuè )读(dú )，而是(🐅)要为他们建立(🕚)起一种认知：(🍎)阅读是日常生(👏)活的一部分，而(🍥)且有趣。
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