剧情简介
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”情(qíng )绪上，家(〰)长的(de )吼(🌻)叫可(kě )能造成孩子焦虑、胆(🌩)小、抑(🏈)郁、晚上睡觉不踏实等；心(🕜)理方面(🚝)，长期“吼叫”将降低孩子自信，厌(🚃)恶学习(🐣)。
小小妈的烦躁突然消散，姥姥(🕡)的话又(🌦)浮上心头，她(tā )赶紧抱(bào )着孩(⛑)子(zǐ )连(🔰)声道(dào )歉。
虽(suī )然最终(zhōng )小小(🤨)的(de )害怕(😭)还(hái )是(🌌)被妈(🆘)(mā )妈的安(ān )慰消(🐪)解(jiě )了(💹)，但(dàn )从(🈂)那之(zhī )后小小(xiǎo )拒绝再(zài )使(🐿)用那(nà(😆) )个App，之(zhī )前喜欢(huān )英语的(de )她也(🍬)失去了(👭)学习兴趣。
“你这样吼孩子，只能(✖)让孩子(😤)越来越不听你的；你不能在(📿)孩子面(😐)前控制脾气，将来，孩子的脾气(📂)会比你(🥌)更大；一个成年人对孩子说(📮)话，嗓门(🛹)越(yuè )高越没(méi )有涵养(yǎng )！”
上(shà(🕹)ng )个学期(💻)(qī )，她印(✈)(yìn )象(🖋)中“吼”孩(hái )子的次(📳)(cì )数不(🙉)超(chāo )过(🎓)十次(cì )，这个(gè )学期定(dìng )了“最(🍛)(zuì )多吼(🍃)六(liù )次”的(de )小目标(biāo )。
鹏鹏(péng )妈(🔡)回顾了(🚴)陪孩子走的这一路，总结了一(😁)个规律(📝)：一、二年级时，总是“吼”孩子(🍼)的坐姿(➕)和学习习惯；三、四年级时(🚚)，总为孩(✳)子作业的对错上火；到了五(👦)、六年(🥎)级，能(néng )把她惹(rě )急的，通常是(🏒)(shì )孩子(🌝)的(de )学习(⏱)态(tài )度。
上(shàng )个学期(qī(🎃) )，她印(yì(🔨)n )象中“吼(🌓)”孩(hái )子的次(cì )数不超(🧦)(chāo )过十(🏟)次(cì )，这(🕦)个(gè )学期定(dìng )了“最(zuì )多吼六(♈)(liù )次”的(🖌)(de )小目标。
虽然她和鹏鹏爸都是(😀)博士学(🖊)历，但她自认为并不是“鸡血”妈(🍉)妈。
在小(🌴)小去别屋玩玩具时，当了一辈(🗻)子小学(🍼)老师的小小姥姥把小小妈叫(👈)到了厨(👎)房，让(ràng )她反思(sī )自己小(xiǎo )时(🗄)候有(yǒ(🏖)u )没有被(bèi )这么吼(hǒu )过，这(zhè )么(🦇)吼孩(há(👒)i )子是否(🍔)(fǒu )有正面(miàn )影响。
“昨天(🔗)(tiān )晚上(🔜)刚(gāng )跟(💦)他吼(hǒu )了一回(huí )。
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