这(zhè )些二十世(shì )纪的重大科学发现最(zuì )后都在(zài )根(🤤)(gēn )本上改(💔)变了人类命运(yùn )的轨迹(jì ),西湖大学是为这些重(chóng )大的科(kē )学发现而建的。
与中国不少高(🌂)(gāo )校追求(🚝)“大而全”不同,西湖(hú )大学以“高起点、小而精、研(yán )究型”为(wéi )办学定位,以博士研(yán )究生培(🈺)(péi )育为起(🎧)点,致力于高等(děng )教育和(hé )学术研究,培养复合型拔尖创(chuàng )新人才。
他遭受过不少拒绝,也收(📫)获(huò )了(le )很(💪)多感动。
大学之大(dà )不在大(dà )楼之大 而在大师之大
记(jì )者:有(yǒu )什么事能激动成这样,这(🎬)不就(jiù )是(⏯)一个提议吗?
施一公如此描(miáo )述理想的(de )大学:“我们希望五(wǔ )年以后(hòu )、十年以后,这里(🍟)可以(yǐ )聚(📴)拢一(yī )大批世界顶尖的科学家(jiā ),在这(zhè )里从事最尖端的科学研究,做(zuò )出最有意(yì )义的(🥕)科学成果(📧),培养(yǎng )最优秀的(de )青年学生,用自己的(de )才智尽(jìn )情(qíng )地探索科学知识前沿(yán ),推动(dòng )人类进(😖)步,造福全(♍)世界”。
他(tā )们的建议很快就得到批复。
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