在(🥀)中国(guó )传统(tǒng )的教(jiāo )育(🏹)(yù(🥐) )体制里(😆),施一公是典型的学霸。
施(😺)一(😞)公:因(🏽)为(wéi )从小(xiǎo )到大这(zhè )种(🏪)心(🔶)理不平(⛏)衡一直存在,纵观过去一两(➡)百(bǎi )年三(sān )四百(bǎi )年,我(wǒ )们对世(🚪)界科学的产生技术的发展新的知(🏠)识(shí )的发(fā )明发(fā )现,贡(gòng )献太小(🎼)。
与中国不少高校追求“大(🚹)而(✡)全”不同(♍)(tóng ),西(xī )湖(hú )大学以“高起(🦑)点(🆑)、小而(🌠)精、研究型”为办学定(dì(🥫)ng )位(🐼),以博士(💔)(shì )研究生培育为起点,致(🚀)力(🕟)于高等(🍶)教育和学(xué )术研(yán )究,培(⚓)养(🍵)复(fù )合型拔尖创新人才。
施一公:(🌀)我当时去英(yīng )国使(shǐ )馆签(qiān )证很(🕔)受(shòu )刺激,一进去看排队,那些签证(😞)官爱答不(bú )理,填表(biǎo )一次(😽)不行打(💦)回来再去一次,他不尊重(🐲)你(🐃)。
施一公(🗒)(gōng ):我(wǒ )认识(shí )一(yī )个(🦂)企(🌜)业家叫(🕷)邓营,我给他说了西湖大(🧒)学(🕺)的理念(🍷)(niàn ),他(tā )特别激(jī )动,他说(🤮)我(🦊)可以捐(🌿)三千万给西湖大学,他(tā(⚡) )的(📌)企(qǐ )业很(hěn )小规模(mó ),一年的营业(😁)额大概就一个多亿,还养了(le )几百(bǎ(🕚)i )人,他挺难(nán )的。
我在想,天,什么时候(🕛)我有这个能耐(nài )就好(hǎo )了(🥥)。
他遭受(🐖)过不少拒绝,也收获了很(🗻)多(🤛)感动。
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