开学后仅一周,用(⛑)(yòng )光吼(hǒ(🌩)u )叫“配额”
“有个(👬)‘高潮迭起’的词,儿(🎣)(ér )子都上初一(⏸)(yī )了,‘迭(dié )’字还不(🐃)认识!我告(gào )诉了他,顺(🏷)嘴要求他(tā )把(🏗)拼(pīn )音写给我。
谈起此(⤴)事(shì )时,鹏(🌂)鹏妈的语气(🕙)已(yǐ )经比较和缓(huǎn )。
”对(🎶)于(yú )妈妈指出(🌗)的学习上的(de )错误(wù ),鹏(🚎)鹏也不太(⏺)同意,“她在上(🚛)学的时候,能保证自己(🏡)(jǐ )天天作业(yè(🐮) )都完成得完美无缺?(🚟)每次考试(🧟)都没有粗心(🈁)大意(yì )?这种要求本(🥓)身就是(shì )反人(⏫)类。
姥(lǎo )姥(🌼)的这段(duàn )话(😨)触动了小(xiǎo )小妈。
此(cǐ(🐁) )外,小小妈妈也(🤥)建议(yì ),孩(hái )子的课外(🕺)作业尽量(🚫)少(shǎo )让家长(😹)配合完成,批(pī )改也不(🦆)应该(gāi )交给家(🐻)长(zhǎng )。
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