在一次家长会(huì )中,班主任曾向家长建议(yì ),家(jiā )里如果有条件最好在放学(xué )后将孩子接到家中。
这位(wèi )妈妈顿时来了灵(🌛)感(🕚),将(😶)一(🌒)(yī(📱) )些(🕍)五(🛸)颜(🔽)六(🏯)色(💯)的(✊)N次(👑)贴(🎡)、(🏔)标(🏅)签(📯)(qiā(⚾)n )贴(📎)沿(🚈)(yán )着墙、在儿子伸手刚(gāng )刚能(néng )够到的高度贴了一溜(liū )儿。
5点半接到孩子的时候(hòu ),孩(hái )子将书包递给韩先生(shēng )时,时常会说一句“我终(zhōng )于自(zì )由了”。
除了大运动(dòng )锻炼(liàn ),对手指精细动作的(de )训练(liàn )也是宝爸宝妈们关心的内(nèi )容。
机构中的老师是几名(míng )大(⚪)三(🕢)大(👡)四(🔤)的(🤾)在(🍱)校(🐻)生(🌉)。
上(🤝)学(🥖)(xué(🏜) )期(💧)时(⏬),江(🚡)女(😺)士(🅰)为(🎸)孩(🚯)子(😻)报了(le )校内(nèi )托管班,选择5点半到(dào )校接(jiē )孩子。
在接孩子的人(rén )群中(zhōng ),有人一次性接走三(sān )四个(gè )孩子,带进停在路边(biān )的轿(jiào )车里。
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