暴风来了
剧情简介
【爱的教育读书笔记】
鹏(🔣)鹏(🥜)(péng )妈苦笑着自嘲：“养(yǎ(👢)ng )孩(🗨)子后，才发现自己(jǐ )有人(🕌)格(😇)分裂倾向。
“教育是(shì )一个(👤)‘(🚫)三分教(jiāo )，七分(fèn )等’的过(🆓)程，需要提(tí )供具体的方法(👹)，更要(yào )等待孩子成长。
昭昭(🥊)(zhā(📩)o )则认为妈妈脾气太急(jí(🐠) )，“吼(🎅)叫”不仅影响(xiǎng )自己的学(😿)习(⚾)状态，更(gèng )可能影(yǐng )响学习(✌)兴趣。
本来有(yǒu )点思路和状(🛷)态，一喊(hǎn )我就蒙了，越喊越(🤵)不(🛩)(bú )想做，越觉得学习没(mé(❌)i )有(😬)意思。
成本上可以(yǐ )通过(🏄)家(🦊)长交纳部分费(fèi )用，相(xià(🔅)ng )关(🔔)部门给予一(yī )定补贴(tiē )的(📑)方式进行。
“吼”百害无一利，家(🕔)长需(xū )学四招
”情绪上，家(jiā(🥛) )长(😴)的吼叫可能造成孩(hái )子(🥕)焦(😝)虑、胆小、抑郁(yù )、晚(📫)上(🏓)睡觉不踏实等(děng )；心理(📂)(lǐ(🏸) )方面，长期“吼叫”将降低孩子(㊗)自(zì )信，厌(yàn )恶学习。
比如怎(🕉)样(🛸)改(gǎi )掉马虎的习惯，怎样(🥈)(yà(📲)ng )让孩子动感统合，眼(yǎn )睛(🐸)看(🔎)的和脑袋想的，协调表(biǎ(👥)o )达(🎫)到笔尖上。
“孩子(zǐ )也大了，快(📌)到(dào )青春期(qī )了，我也怕激(✒)化矛盾(dùn )引发孩子叛逆。
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