比如,将来(🍮)要读的学(xué )校、未来的(de )工作(zuò(🐛) )等。
相比(😮)之下,昭昭(zhā(🌰)o )妈的“戒吼(hǒu )”行(háng )动显得较为失(😞)败。
在(zài )孙宏(🏒)(hóng )艳看(🐒)来,“吼叫式”辅导作业“有百(⏫)(bǎi )害而(👪)无一利”,对孩(👎)子的行(🍨)为、情绪(xù )、心理、精(💿)神等都(🌅)会带来负面(😝)影(yǐng )响。
立“戒吼”目标,一边戒一边(🍬)犯(fàn )
小(♐)小(xiǎo )妈的烦(🏃)躁突然消散,姥姥的话又(yòu )浮上(⚡)(shàng )心头(⏸),她赶紧抱着(🍓)孩(hái )子连声道歉(qiàn )。
“有个‘高潮(🎈)迭起’的(de )词,儿子都(🎍)上初(chū )一了,‘迭’字还(🚅)不(bú )认(🚤)识(shí )!我告诉(🤛)了他,顺(👆)嘴要求他把拼(pīn )音写(xiě(🗝) )给我。
从(🚺)老家回来后(🍋),她开始克(kè )制自(zì )己的脾气。
就(🥨)第一天(🦔)坚持没吼,只(👔)是(shì )说话带点讽刺之类的(de ),昨天(👑)又犯(fà(🍰)n )了。
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