暴风来了
剧情简介
【缘来是你】
”老师话音刚落，教室内就瞬间开启了“热闹”模式，学生们面对面以小组为单位展开了讨论。
比如这节“北京一日游”，按照常规的教学方式，可能主要是老师讲，而学习共同体则“把课堂还给学生”，教师在备课的过程中就需要设定好背景，让孩子们通过讨论自己去寻找答案，通过共同学习，得到的不仅仅是老师讲的知识，而是学生自己获得的能力。
而这一数字在2017年，仅为4%。
把课堂还给学生 让思维发生碰撞
而这一数字在2017年，仅为4%。
”而要说“刚才那个同学讲得好有趣，我们再听他说一遍好不好？”“刚刚那位同学说的是什么意思，你能用你的话说一下吗？”要更多地使用类似“你的想法从哪里来”、“接着上面同学继续谈谈你的想法”之类的表达方式，帮助学生把学到的知识串联起来，让学生把自己和其他同伴联结起来。
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