把课堂还给(gě(💉)i )学生 让思(sī )维(⛲)发生碰撞
把(🦇)课堂还给学生(🧗) 让(ràng )思维发生(shēng )碰撞
“以前(👭)上课是老师要(⛳)讲三(sān )四十(🚅)分钟(zhōng ),现在老(🈸)(lǎo )师最多也就讲十几分(fè(🏰)n )钟。
据悉(xī ),这种(⬆)“学习共同体(🐙)”模式也(yě )在北(🥩)京市(shì )和其(🎑)他省(shěng )市的多(🧦)所中小学校开(🔣)(kāi )展着,一(yī(🐴) )场教育改(gǎi )革(👆)正在静悄悄(🕺)地到来(lái )。
课堂(🏅),不再仅仅(jǐn )是接受知识的(📥)场所,更是孩子(🍸)(zǐ )们探究知(🗞)(zhī )识、运用知(👁)识的舞台。
此外,这也是沙(shā(👷) )溢、胡可、安(🕳)吉一家首次(⭕)合体(tǐ )出演电(🏇)影(yǐng ),令人期(qī )待。
”王梓涵告(🔺)诉记(jì )者,“组(zǔ(🤩) )团”学习(xí )后(🤢)4个人成了共同(🍪)体,问题都要(🍆)(yào )大家讨论(lù(🔵)n )着来,根本没有(💗)走神(shén )儿的(🗞)时间(jiān ),有些以(🍭)(yǐ )前觉得很(🔼)难的题,在(zài )大(🗒)家互相(xiàng )交流讨论(lùn )中也(⭐)似乎变得简单(🐈)了,“我也(yě )很(🐊)愿意积(jī )极加(⛱)入到学习中。
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