暴风来了
剧情简介
【恐怖电影最后一班】
开学(🤗)第一周，本报(bà(👩)o )记者在(zài )六年级2班“观(☕)摩”了一堂特(tè )别“热(rè(🐏) )烈”的语文课。
课堂上的(🙄)教(jiāo )学活动(dòng )更是发(🏫)生着本质的变化”，陈辉(👕)介(jiè )绍说，别看讲解的(🏯)时间短(duǎn )，但(🔚)老师(shī )们(🎄)课前做了很(🦑)多准备工(⏬)作(zuò )，教师之(🌔)(zhī )间率先(😯)形成了共同(🍥)体，每(měi )个(🚈)(gè )学科以(yǐ )教研组为(🚩)单位，研究如何推动“学(🛏)(xué )习共同体”教(🎰)学，每个(📔)教研组都要(yà(❎)o )研讨“学习共同体”心得(🕰)和详细具(jù )体的教(jiā(📭)o )研计划。
在经典环节鹰(🏌)眼辨(biàn )析游戏(xì )中，赖(💵)冠霖淡定说到自己和(🛃)(hé )库里是(shì )好朋友，去(🥠)年三月在美(⬇)国(guó )一(yī(⛵) )起打过(guò )球(🏈)，成功“骗”过(🍹)几位主(zhǔ )持(🐛)(chí )人和嘉(🚞)(jiā )宾。
这个小组，4名同学(📼)趴(pā )在(zài )课桌上(shàng )头(🍿)对头地看着任(🏨)务单，七(😳)手八脚地(dì )标(🐙)注出(chū(🎥) )地图和文字上(💽)的关键信息：“8点半(bà(🍿)n )开门”、“周一闭馆”、“是(👣)拍夜(yè )景的好地方”、(🚭)“门票30元”……那(nà )个小(📴)组，已经有心急的同学(🔞)(xué )开始执(zhí )笔规划第(👚)一站：“先去(🌔)国(guó )家(jiā(🍢) )博物馆(guǎn )，免(💃)费的！”立即(🦆)被边上(shàng )的(🕌)(de )同学拦(lá(📊)n )住：“不成，你看，这写(xiě(💇) )着(zhe )周一闭(bì )馆，去不了(🦊)！”每个小组各自(🍡)为战(zhà(⌛)n )，组里(lǐ )的4名学(🛍)生七嘴八舌地讨论着(🤲)(zhe )，整个(gè )教室中没有一(😵)个学生游离在(zài )讨论(🌃)之(zhī )外。
“以前学习是自(😷)己思考(kǎo )问题，思维是(🥟)孤立的，现在4个人一(yī(🚤) )起，4条(tiáo )思维线互相交(🙆)错，碰撞出(chū(🍧) )许(xǔ )多新(🎎)思(sī )路，能够(👾)有更多的(🧜)方法去(qù )解(📙)(jiě )决问题(🤭)(tí )。
他们不再大部分时(🌯)间背(bèi )着手“听(tīng )”，而是(🚌)开始更多地去(⏸)“说”，去(qù(🌞) )积极与(yǔ )其他(🐤)同学分享自己努力探(🉐)究(jiū )的成果(guǒ )，学习效(😟)率非常高，而且在(zài )同(⏳)学关(guān )系上也有了很(♈)好维护。
课桌(zhuō )椅摆放(🉐)(fàng )的变化，带来课堂学(😏)习氛围(wéi )的变化(huà )，而(🏅)最有感触的(👆)就是学生(🉐)(shēng )们(men )。
在北(bě(🏯)i )京市十八(🙇)中附属实验(🥒)小学(xué )，从(📒)二年(nián )级到六年级，所(😕)有教室里(lǐ )的座位都(🐳)(dōu )变成了4人围(🍴)坐。
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