暴风来了
剧情简介
【英雄豪杰101017】
此外，小小妈妈也建议，孩子的课外作业尽量少让家长配合完成，批改也不应该交给家长。
且随着孩子年级的增长，她也逐渐接受了现实，“孩子到底是不是那块料，到三、四年级时就能看个七八成了。
对孩子以外的人都能温和有礼，一碰到孩子学习，就分裂出一个暴躁、偏执的自我。
”昭昭妈说，她也明白“吼”不管用，每次事后也后悔自责，但就是特别生气。
“我最生气的是他的态度，这不是超纲的题，我讲着他还不认真听，一边摆弄着水杯，心不在焉。
“家长也知道‘吼叫式’辅导作业不对、孩子压力大等，但就是控制不住，根本原因是竞争和评价机制造成的。
对孩子以外的人都能温和有礼，一碰到孩子学习，就分裂出一个暴躁、偏执的自我。
姥姥的这段话触动了小小妈。
“你这样吼孩子，只能让孩子越来越不听你的；你不能在孩子面前控制脾气，将来，孩子的脾气会比你更大；一个成年人对孩子说话，嗓门越高越没有涵养！”
上个学期，她印象中“吼”孩子的次数不超过十次，这个学期定了“最多吼六次”的小目标。
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