剧情简介
【赠人玫瑰 手有余香】
与张先生一(⏪)样，一些家(😛)长也选择(🆚)了“小饭桌(🕋)”的方式。
“校内的托管班解决(🙄)了家长接(⭐)孩子的难(😝)题，也希望(🌖)能够让孩子在这(zhè )一(yī )两(liǎng )个(gè )小(🀄)(xiǎo )时(shí )中(🥈)(zhōng )有(yǒu )所(🏯)(suǒ )收获。
但就算是5点半，对于家长张先(💍)生来说也(🥅)很难实现(🎰)自己接孩(🎽)子放学。
韩先生也感受到了(👿)这样的情(➰)况，孩子报(😣)怨学校的(🕎)(de )课(kè )间(jiān )时(shí )间(jiān )比(bǐ )较(jiào )短(duǎn )，除(🎀)(chú )了上厕(🚀)所，几乎没(🧣)有户外活动。
家长期待托管班要有“获(⭐)得感”
“晚上(🕺)有饭吃，有(✂)老师照看(💩)孩子写作业，还有做手工、读(dú )古(gǔ(🙋) )诗(shī )等(dě(🐟)ng )这(zhè )样(yà(♏)ng )的(de )活(huó )动(dòng )。
在孙云晓看来，校内有空(🐠)间及设施(🦆)的资源，或(🍸)可以通过(🌕)引进正规的校外机构到学(🏴)校中，充实(⛲)校内托管(🚵)班的内容(🍢)，让家长与(yǔ )学(xué )生(shēng )多(duō )一(yī )种(zhǒ(😪)ng )选(xuǎn )择(zé(🐼) )。
“老人的身(🍐)体也不太好，经常是来帮我们带几天(🔻)孩子，就得(💜)回老家休(🥡)养一段时(🔅)间。
在霍先生看来，这样的兴(👳)趣班让孩(🥓)子参(cān )与(📞)(yǔ )的(de )情(qí(🕷)ng )绪(xù )更(gèng )加(jiā )高(gāo )涨(zhǎng )。
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