陈航分享了钉钉未来校园的两个共创案例,其一是著名的北京史家小学。
随着发展壮大,校区增加,跨校区的沟通管理越来越低效头疼。
互联网在中国已经有二十多年的历史,改变了很多行业,但教育行业还是停留在二十多年前的一支粉笔、一块黑板的以经验为主的工作方式,并没有享受到互联网技术带来的便捷。
这笔捐资还将用于香港青少年交流和香港故宫文化博物馆综合培训等方面。
2016年,史家小学发现了钉钉,开始基于钉钉搭建数字化校园平台,包括校务管理、教学教研等,学校自己增加对接了100多个应用,满足各类协同需求的同时,大幅节约了成本。
经文物部门现场调查,“水晶宫”墙面上的浮雕,约20%还没有完成雕刻。
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