暴风来了
剧情简介
【ebod311】
比如，将(jiāng )来要读的学校、未来的工作等。
对孩子以外的人(rén )都(dōu )能温和有礼，一(yī )碰到孩子学习，就分裂(🥔)出(🧛)一(👨)个(📉)暴(📳)(bà(🛎)o )躁(🤚)、(⌚)偏执的自我(wǒ )。
就第一天坚持(chí )没吼，只是说话(huà )带点讽刺之类的(de )，昨天又犯了。
如今，鹏鹏妈觉(jiào )得“吼”孩子的(de )次数(😭)已(⛷)在(🤺)减(🌕)少(🧖)，她(🧕)也(🥑)意(🚂)(yì(⛰) )识(🎚)到“吼”孩子(zǐ )发泄的不过是坏(huài )情绪，对解决问(wèn )题并没有太大帮(bāng )助。
“想发火时(shí )，不妨深呼吸三(sān )次，或者出去走(zǒu )一(yī )下；又或者，滞(zhì )后三分(〽)钟(⚫)再(🎗)与(🥞)孩(🎟)(há(🍕)i )子(🈁)说(👞)话(🍟)。
开学后(hòu )仅一周，用光吼(hǒu )叫“配额”
鹏鹏(péng )把妈妈的“吼”定义为“情绪崩(bēng )溃”。
你知道他(tā )写个啥，‘dei’，提示了三遍，都(🚭)没(😵)写(🔫)对(🙌)！”
首(👭)先(💰)，最(🌈)根(🏩)(gē(🏝)n )本(🍣)的是家长要转(zhuǎn )变对作业的认知(zhī )观念。
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