本报记者 孟环 孙文(📟)文 张品秋
张女士的孩子所(🈂)在的小学硬件条件较为(🖤)完(🐊)(wán )善(shàn ),学(xué )校(xiào )中(zhōng )有(♐)(yǒ(🤵)u )体(tǐ(🧙) )育(yù )馆(guǎn )等(děng )设(shè(🔢) )施(shī ),学(😻)(xué )校中的社团也较(📱)为丰富(😓)。
中国青少年研究中(🐤)心研究(🈁)员孙云晓表示,课后(🕐)3点半的(🤬)校内托管班为家长(⛎)解决了(💬)无法接孩子的难题。
每次接(🈵)上孩子以后,韩先生都要带(🐌)着孩子在小区里疯跑一会(💑)儿。
每次接上孩子以后,韩先(👞)生都要带着孩子在小区(🔝)里(😾)疯跑一会儿(ér )。
北(běi )京(jī(🚼)ng )市(🎹)(shì )教(🔛)(jiāo )育(yù )委(wěi )员(yuán )会(💒)(huì )一(yī(🏆) )名(míng )工(gōng )作(zuò )人(ré(🆘)n )员(yuán )表(📺)示,托管班是以校内(🧖)托管为(🕺)主,依托于校内设施(🍡)资源,在(⛄)教师自愿、学生自(🍴)愿的条(🎦)件下开展,以体育、艺术等(🕜)为主要内容。
与张先生一样(🤰),一些家长也选择了“小饭桌(🐸)”的方式。
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