陈航分享的另一个案例是江西省万载县潭埠镇中心小学,该小学地处农村偏远地区,下辖13所村小学,学生加起来有6000多名,父母在外打工的留守儿童占到30%以上。
使用钉钉后,西湖区教育局把这些下属单位和校园的负责人统一纳入钉钉组织架构,并实施分类管理,大大提升了工作沟通和协同效率。
同治十一年(1872年)曾提议复建,但未能实现。
明清两朝均为妃嫔所居,清道光帝之恬嫔、成贵人曾在此居住。
故宫获捐资修缮延禧宫
2016年,史家小学发现了钉钉,开始基于钉钉搭建数字化校园平台,包括校务管理、教学教研等,学校自己增加对接了100多个应用,满足各类协同需求的同时,大幅节约了成本。
虽然这里算是故宫里的“年轻”建筑,但留存资料少得可怜,现场本身仍有大量信息待解读。
本报记者 袁云儿
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