立“戒吼”目标,一边戒一边犯
”中国青少年研究中心少年儿童研究所所长、中国教育学会家庭教育专业委员会理事孙宏艳说。
”昭昭妈说,她也明白“吼”不管用,每次事后也后悔自责,但就是特别生气。
事情的起因,是因为一个字的读音。
“家长也知道‘吼叫式’辅导作业不对、孩子压力大等,但就是控制不住,根本原因是竞争和评价机制造成的。
在孙宏艳看来,“吼叫式”辅导作业“有百害而无一利”,对孩子的行为、情绪、心理、精神等都会带来负面影响。
鹏鹏妈苦笑着自嘲:“养孩子后,才发现自己有人格分裂倾向。
成本上可以通过家长交纳部分费用,相关部门给予一定补贴的方式进行。
而她的这种改变源自于小小姥姥的劝说和小小的恐惧。
“我最生气的是他的态度,这不是超纲的题,我讲着他还不认真听,一边摆弄着水杯,心不在焉。
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