面(🌘)对(😃)这(🐵)样的情(qíng )形,有几个父(fù )母(🐚)能(néng )忍住不吼啊!”
“校内托管(🗂)班(bān )解决了大问题(tí ),如(🔶)(rú(🚓) )果内容能丰富(fù )一些,我(🎋)更(🎑)愿意(yì )让孩子留在学(xué(🏪) )校(🎹)去(🛠)参与其中(zhōng )。
“家长也知道‘(😈)吼叫式’辅导作(zuò )业不对(👌)、孩子(zǐ )压力大等,但(dàn )就(🏉)是(shì )控制不住,根本原因(🤛)是(🦗)竞争和(hé )评价机制造成(🔌)(ché(😠)ng )的。
上个学期,她印象中“吼(👛)”孩(🕷)(há(🎇)i )子的次数不超(chāo )过十次,这(💩)个(gè )学期(qī )定了“最多吼六(🐖)次”的小目标(biāo )。
“零吼叫?(🔬)我(🍈)再(zài )试试吧,争取再坚持(👢)七(📘)天看看(kàn )效果。
鹏鹏妈(mā(🖨) )苦(😢)笑(🤵)着自嘲:“养(yǎng )孩子后,才发(⬅)现自己有人格分(fèn )裂倾向(⛺)。
”中(zhōng )国青少年研究(jiū )中心(🏖)(xīn )少年儿童研究所(suǒ )所(🌴)长(🍻)、中国教(jiāo )育学会家庭(🏢)教(🥅)(jiāo )育专(zhuān )业委员会理事孙(🌲)宏(🤟)艳说。
本报(bào )记者 赵喜斌
矫(🔑)(jiǎo )正坏习惯要用(yòng )‘减(jiǎ(🗣)n )法’。
”最后,家长要真正给(➖)(gě(😪)i )孩子具体的帮(bāng )助,而不(✉)是(🥔)停留在唠叨和训斥上。
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